Целый цикл разнообразных занятий помог сформировать интерес у школьников к особенностям разных регионов, подвести к осознанию, что изучать историю Родины и путешествовать по России – увлекательно.

Для учащихся 1 и 2 классов урок прошел в форме эвристической беседы. Ребята путешествовали по стране с 10 остановками. Узнали об особенностях природы и погоды, условиях жизни, разнообразии в одежде, кухне и т.д. С детьми обсудили национальные праздники и традиции, познакомили с национальными блюдами разных регионов, показали языковое многообразие страны.

Ребята 3-4 классов начали занятия с интерактивного задания – мультимедийной карты России. Ребятам напомнили, что Россия – самая большая страна на планете. Ученики рассказали о своем регионе и о тех местах, где они побывали.

В 5-7 классах учащимся рассказали об объединяющем значении русского языка, о том, что бережное отношение к нему и к языкам народов России закреплено в Конституции. А затем приняли участие в интеллектуальной игре "Что? Где? Когда?".

Старшеклассникам 8-9-х классов напомнили, что на территории России проживают представители свыше 190 национальностей. Ребятам продемонстрировали фильм о роли языка в жизни человека.

Ребятам 10-11-х классов рассказали, что Россия сохраняет языки народов РФ, родные языки изучаются в школах и вузах, выпускаются газеты и журналы на родных языках, на них проходят конкурсы и фестивали, в театрах идут постановки. Напомнили о ежегодном проведении в России традиционной Международной акции "Большой этнографический диктант".